| 当成年人举起相机对准孩童时，往往不自觉地带着一种居高临下的视角，这种认知偏差正是许多“童心童趣”主题摄影作品流于表面、缺乏深度的根源所在。真正优秀的儿童摄影，应当是一场平等的对话，一次视角的转换，甚至是一次自我童年的重新发现。唯有放下成人的思维定式，用心感受孩子的世界，才能捕捉到那些转瞬即逝却又永恒闪耀的童真时刻。
童年玩伴 张革 摄 点评：采用开放式构图，背景山脉开阔，既突出前景孩子的活力，又展现出广阔空间感；定格孩子们跳跃、欢笑、骑车等动态瞬间，生动展现出纯真快乐的童年氛围。 寻找纯真的视觉表达 拍摄“童心童趣”主题时，摄影师首先需要完成的是自我角色的转换。著名儿童摄影师陈曼在拍摄儿童系列作品时，总是先花大量时间与孩子们玩耍，直到他们完全忘记相机的存在。这种创作理念接近于人类学的田野调查方法——将儿童视为一个完整独立的文化群体，通过影像记录他们最本真的生活状态。 儿童拥有与成人截然不同的时空感知方式。在成人眼中毫无意义的游戏，对孩子而言可能是严肃认真的探索；成人觉得漫长的等待，对孩子可能只是几个念头的转换。 拍摄儿童时，我们还需要理解他们特殊的空间认知。儿童对空间的感知是身体化的、体验性的。摄影师严明在《大国志》中拍摄的儿童肖像，常常采用低角度取景，通过极低的机位和广角镜头，再现了儿童眼中高大而神秘的世界——成人的腿如森林般密集，桌椅如同庞然大物，这种视角的转换让观众重新体验到童年时对世界的感知方式。 儿童的情感表达往往比成人更加直接而强烈，却又转瞬即逝。这种情感捕捉不需要刻意安排，而是需要摄影师具备足够的耐心和敏锐度，等待真实情感自然流露的时刻。
爷孙对弈 张青华 摄 点评：采用平视视角，自然呈现老人与小孩对弈的场景，人物神情专注，互动感强。
读书乐无穷 黄文浩 摄 点评：将两个孩子置于画面中心的吊床内，形成视觉中心。背景的帐篷、户外设施等元素分布合理，使画面在主体突出的同时具有平衡感。孩子的互动增添画面趣味。
小龙女 陈明丽 摄 点评：精准捕捉到人们参与活动时的动态瞬间，小朋友们或捂耳、或跑动，大人们抬龙舟、做动作，生动展现出活动的热闹与欢快，使观者能真切感受到现场氛围。
家有喜事 黄青龙 摄 点评：人物布局自然，展现婚礼行进中瞬间，动作表情丰富，如敲锣小孩、迎亲众人，传递出热闹欢快情绪，有故事感。 构建童话般的光影叙事 光线的运用是塑造童趣氛围的关键要素。柔和散射光能够营造温暖安全的氛围，适合表现婴幼儿的纯真；而强烈的侧光或逆光则可以突出儿童活泼好动的特性。 构图的创新能够强化作品的童趣表达。传统的三分法或中心构图虽然稳妥，但略显保守。尝试不规则的开放式构图，可以更好地表现儿童天马行空的想象力。 色彩的运用直接影响作品的感情基调。高饱和度的明亮色彩固然能够表现儿童的活力，但适度降低某些色彩的饱和度，保持关键色彩的鲜艳度，往往能够获得更高级的视觉效果。 瞬间的抓拍比刻意的摆拍更能体现真实的童趣。设置连拍模式，预先调整好曝光参数，然后让孩子自由活动，摄影师只需观察和捕捉。摄影师吕楠在《四季》中记录西藏儿童的生活时，完全采用自然抓拍的方式，那些画面中的情感和动作都是自发而真实的，正如他所说：“最好的照片往往出现在主体忘记相机存在的时候。”
童年的节日 赵金华 摄 点评：以门框为框架，将小女孩框在其中，引导观者视线聚焦主体 ，同时增加画面层次感与纵深感。捕捉小女孩手持灯笼的日常瞬间，结合门上福字、春联等元素，生动展现传统节日氛围，传递出温馨、怀旧的情感。
罗坊走古事 黄三定 摄 点评：采用仰拍视角，将高抬的人物置于狭窄古巷间，两侧屋顶形成框架，突出主体，增强画面纵深感与视觉冲击力；高台上装扮华丽的人物与下方抬举、围观的人群形成大小、身份等对比，增添画面叙事性与张力。
非遗进校园 吴云贵 摄 点评：将身着华丽戏服的演员置于画面中心，学生环绕，突出主体，让观众聚焦戏曲表演。捕捉到演员与学生互动瞬间，传递出传统文化进校园的活力与意义。
梁祝 陈淑美 摄 点评：两位演员在画面中位置相对均衡，形成视觉上的对称感与平衡感，展现出戏曲表演搭档间的和谐默契；捕捉到演员表演中的一个动作瞬间，生动展现戏曲表演的程式化动作和独特韵味，传递出戏曲艺术的魅力。
小舞狮队 宋晓东 摄 点评：舞狮者在画面中呈矩阵分布，整齐且具有节奏感，突出集体表演的气势，画面平衡稳定。古色古香的中式建筑门窗作为背景，增添了传统文化底蕴，与舞狮这一传统民俗活动相得益彰，烘托出浓厚的传统节日氛围，使画面主题更加鲜明。 在日常中发现非凡 家庭环境是最自然的拍摄场所。孩子们在自己熟悉的空间里表现得最为放松自然。凌乱的玩具、半开的冰箱、午睡后蓬乱的头发，这些看似普通的细节恰恰构成了童年最真实的记忆碎片。拍摄时不必过分清理“杂乱”的背景，这些生活痕迹正是故事的一部分。 户外自然环境为童趣表达提供了丰富可能。乡村田野、城市公园等场所能够激发儿童的探索欲望，也为摄影提供了多变的视觉元素。摄影师严明常常将儿童置于广阔的自然或城市背景中，通过大小对比强调出儿童面对世界的惊奇感。雨天、雪地等特殊天气条件往往能创造出更具戏剧性的画面。 儿童与动物的互动总是充满不可预测的趣味。摄影师王福春在《火车上的中国人》系列中，记录了儿童与各种小动物之间的奇妙交流，这些跨物种的互动往往能产生最纯粹的情感表达。拍摄这类场景需要极大的耐心，等待那些自然而然的互动时刻，而非人为制造“和谐画面”。 儿童游戏时的专注状态是最佳的拍摄时机。他们创造性的游戏规则、天马行空的想象，都在这些时刻得到最真实的展现。这类拍摄需要摄影师对儿童游戏行为有深入观察，预判可能出现的精彩瞬间。
童趣科普 黄燕清 摄 点评：将体验VR的男孩与互动的女孩置于前景，清晰展现主体动作与表情，背景人群虚化处理，突出主体同时兼顾场景氛围；男孩蓝色服装、女孩红色服装形成色彩对比，增强画面视觉吸引力，也契合孩子活泼的状态。
雨中作乐 吴华育 摄 点评：突出主体与动感，前景中身着轮滑装备的孩子处于画面中心，动作姿态清晰，后景稍显虚化，突出主体同时展现运动的空间感与速度感。
乒乓霹雳 夏明东 摄 点评：将小球员置于画面一侧，留出乒乓球运动空间，构图简洁，突出主体动作，符合运动摄影特点；精准定格击球瞬间，小球员的姿态、神情及球拍与球的位置关系，生动展现乒乓球运动的活力与张力。
加油 唐瑞彬 摄 点评：这是校园趣味活动场景，孩子们戴着各式面具参与拔河活动。从拍摄角度看，众多孩子密集排列，充满画面，展现出集体活动的热闹氛围，人物间的互动增加画面趣味性和故事性。
未来之星 胡正光 摄 点评：采用平视角度拍摄，精准定格孩子们拍球的动态瞬间，他们专注且整齐划一的动作，展现出运动的活力与协调性，传递出积极向上的体育精神和童真童趣。 通过摄影重拾纯真 拍摄“童心童趣”主题的摄影作品，本质上是一场与自我童年的对话。当我们放下成人的思维定式，以平等和开放的心态观察儿童世界时，镜头捕捉到的不只是孩子们的天真烂漫，更是我们自己失落已久的纯真视角。鲁迅曾说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”而儿童摄影正是对这些“正当行为”和“天使”最珍贵的记录。 在这个日益复杂的现代社会里，最深刻的艺术往往源于最简单的真实。通过摄影，我们得以短暂地重返那个充满可能性的世界，在那里，想象力尚未被规则束缚，快乐不需要复杂理由。 最终，优秀的“童心童趣”摄影作品不仅是对儿童世界的记录，更是对成人世界的一种温柔观照。它提醒我们：或许所谓的“成熟”，不过是学会了如何隐藏自己的好奇与热情；而真正的智慧，在于保留那颗能够为简单事物而感动的心。在这个意义上，拍摄儿童的过程，成为了摄影师自我疗愈的仪式——在光影交错中，我们找回了那个最本真的自己。
围聚 李咏励 摄 点评：人物紧密排列，形成聚集感，展现人与人之间的关系，增强画面故事性；人物衣着色彩多样，与背景土黄色形成对比，丰富视觉层次；定格众人围绕相机的好奇瞬间，传递出一种探索、分享的情绪。
山村童年 黄聪涛 摄 点评：孩子们呈线性排列在画面中间，形成引导线，将观者视线从前景引向背景，展现出乡村生活场景全貌，且画面具有纵深感。细致呈现乡村环境细节，真实还原乡村生活场景，让观者感受到浓郁的生活气息和美好情感。
瞧这些娃 刘季常 摄 点评：孩子们在木窗内排列，形成框架式构图，木窗作为框架，引导观者视线集中在孩子们身上，突出主体。精准捕捉到孩子们好奇、天真的神态，引发观者情感共鸣，传递出一种温暖、亲切的氛围。
上学去 黄约嘉 摄 点评：作者细致地捕捉到孩子们的衣着细节，如帽子、围巾、雨靴等，这些细节不仅展现出他们的童真与质朴，也反映出当地的生活风貌，让观者能真切感受到画面背后的生活场景。
糖瓜粘 王金磊 摄 点评：采用俯拍视角，以摊位为中心，孩子们围绕四周，形成向心式构图。将主体集中在画面中心区域，突出了热闹选购的核心内容，增强视觉吸引力。
少年军事夏令营 陈瑞平 摄 点评：采用特写构图，聚焦人物主体，人物的迷彩服、脸部迷彩油以及表情等细节清晰呈现，观众能迅速抓住画面核心信息。
童年时光 黄德应 摄 点评：作品以雪地为背景，两个孩子位于画面中心偏下位置，形成自然的视觉中心，仿佛观者就在现场与孩子们一同感受滑雪的快乐。
书法写人生 墨香飘校园 韩土东 摄 点评：采用俯瞰视角，学生与桌椅整齐排列，形成规律的几何图案，具有很强的秩序感和形式美。以操场中线为对称轴，画面左右分布均衡，营造出规整、稳定的视觉效果 ，主题明确且富有感染力。
导读 黄三定 摄 点评：采用平视角度拍摄，营造出亲切、自然的氛围，让观者仿佛置身于现场。两人坐姿与地面形成三角构图，突出主体，且人物与背景海报形成前后层次，丰富画面内容。
此刻最精彩 曾彩青 摄 点评：孩子们紧密围绕书本，形成聚集式构图，突出集体阅读这一主题，展现出浓厚的互动氛围。运用黑白色调，去除色彩干扰，将焦点集中在人物表情和神态上，使情感表达更纯粹、更具感染力。
小小戏迷 刘晶晶 摄 点评：采用近景视角，聚焦于正在化妆的孩子和化妆者的手部动作，生动展现出传统技艺传承或表演前准备的场景，传递出一种认真、专注的氛围，使画面富有故事性。
桃红李白竞芳菲 缪福森 摄 点评：孩子们沿石墙排列，形成自然的线性构图，引导观者视线从画面前景延伸至背景，同时人物与石墙、花木形成疏密对比，富有节奏感。将孩子读书的场景与春日乡村景色融合，引发观者对乡村生活与童年时光的美好联想。
小姐妹 梁慧军 摄 点评：两个孩子并排坐在台阶上，形成简单而稳定的构图。采用平视角度，营造出亲切、自然的氛围，仿佛观者是她们的朋友，在一旁倾听对话。
石头剪子布 杨爱萍 摄 点评：两个孩子位于画面中心，与背景墙绘中的鹅和小鸭形成互动关系，形成趣味性的中心构图，吸引观者目光。细腻捕捉到孩子的动作和表情细节，生动展现出孩子的好奇心与纯真。
阳光少年 陈益新 摄 点评：采用平视角度拍摄，给人亲切、自然的感觉 ，仿佛观者就在现场与孩子们一同嬉戏。构图上，孩子们在画面中均匀分布，形成自然的群组构图，展现出集体活动的欢乐氛围。精准定格孩子们抛洒树叶时欢笑、活泼的瞬间，生动展现出他们无忧无虑、尽情玩耍的状态，传递出纯真美好的情感，极易引发观者的情感共鸣。 ■ 点评嘉宾
蒋文华 中国摄影家协会会员 中国新闻摄影学会会员 福建省摄影艺术协会常务理事 南平市摄影家协会党务负责人 建瓯市摄影家协会主席 |
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